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🔵【英語】フォルテの英語は“全タイプの生徒” を伸ばす
　　　　　本質指導

インター生も、公立生も、難関私立生も。誰でも伸びる理由がある

英語は、生徒のバックグラウンドによって
つまずく理由がまったく違う教科 です。

​

  • 公立で育った子

  • 私立で育った子

  • 帰国子女

  • インターナショナルスクール出身の子

それぞれ“弱点の種類”が違う。

まずそこを正しく理解しないと、いくら勉強しても伸びません。


フォルテでは、
生徒のタイプに応じて英語の伸ばし方を完全に変える
→ だから全員伸びる
という仕組みになっています。

🔴【① インターナショナル生が、受験英語で
          苦しむ最大理由】

最近特に増えているのが
インターナショナル出身の子の相談。


実は
インター生ほど受験英語で点が取れない
という深刻なギャップがあります。
しかも、本人も親もその問題に 気づかないままインターを続けている ケースが非常に多い。

 

その理由は単純で…
➤ “インターの英語と、受験英語は全く別物”
だから。

🔵【② インターナショナル英語の素晴らしさ】

まず大前提として：
インターの英語は本当に素晴らしい。

 

  • ネイティブ並みの発音

  • 表現力

  • スピーキング

  • クリティカルシンキング

  • 集団でのディスカッション

  • 英語で自分の意見をまとめる力

  • プレゼンテーション能力

これらは日本の学校では絶対につかない力。
社会に出てから武器になる“本物の英語力”。
インターの英語の価値は、100％肯定。

🔴【③ しかし、受験英語は完全に別の競技】

受験英語は
“論理＋構造＋文法＋精読のゲーム”。


必要なのは、

  • 文法の厳密さ

  • 文構造の把握

  • 和訳

  • 選択肢の根拠判断

  • 誤読しない読解

  • 日本式ロジック

  • 長文処理スピード

  • 受験単語（インター英語と全く違う）

​つまり受験英語は
インターで鍛える英語力とは目的が真逆。


そのため、
英語が得意なはずなのに...点にならない
長文読めてる気がするのに全然正解しない
という現象が起きる。

🔴【④ なぜインター生ほど“受験の弱点”に
          気づかないのか？】

インターは点数で英語力を評価しない。

​​

  • 会話できる

  • 発表できる

  • 英語で考えられる

これができるから
“自分は英語できる” と心から思っている。

 

しかし受験では
“文法・単語・精読・論理” がすべて。
そもそもの評価軸が違うため、
気づかないまま受験に突入する。
気づく頃には
穴が大きすぎて間に合わない、という問題が発生。

🔵【⑤ 日本の学校生が英語を苦手にする理由も、
          インターとは違う】

日本の生徒の場合、決定的なのは…
✔ 圧倒的な単語不足
これが全て。
単語2000語で長文読めるわけない。
鉄壁レベルは本当に“最低ライン”。
✔ 文法構造が曖昧
なんとなく読んでるだけの英語は
高1で破綻する。
✔ 長文に早く行きすぎ
単語・文法・構造が揃わず長文へ。
読んでるようで読めてない状態。

🔵【⑥ フォルテ英語は“生徒タイプごとに”完全に
          指導方法を変える】

🔥インター生には

  • 文法の穴埋め

  • 精読

  • 日本式論理

  • 選択肢の根拠

  • 語彙の受験仕様化

→ 受験英語に最短で対応できるようにする。


🔥日本の学校生には

  • 鉄壁の徹底

  • 文法（使える形で）

  • 精読の基礎

  • 長文構造

→ 英語の“土台”から強くする。

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